В принципе Дизайн Человека – это наука для детей, для того, чтобы детей воспитывали и растили в соответствии с их природой. Однако прийти это знание к детям может только через взрослых, через родителей, родных, близких, учителей. По карте можно определить, как создать наилучшие условия для детей, чтобы усиливать их индивидуальную природу, воспитывая их в уникальности.

ЦЕЛЬ: Дать понятие о корректном уважительном взаимодействии родителей с детьми.

В ПРОГРАММЕ:

• Знакомство, опыт, ожидания.
• Какие возможности нового подхода к воспитанию открывает знание Дизайна Человека?
• Роль матери в воспитании осознанности ребенка.
• Что важно в выращивании ребенка до 7 лет?
• Энергетические и не энергетические дети. В чем разница взаимодействия с ними?
• Что делать с эмоциональными детьми?
• Как относиться к истерикам и слезам?
• Романтичные и печальные дети. Как развить потенциал творчества?
• Как правильно укладывать детей спать?
• Почему некоторые дети боятся спать одни?
• Нужно ли всем детям заниматься спортом?
• У каких детей могут быть проблемы со здоровьем, как с этим справляться?
• Какое правильное развитие нужно детям?
• Правые и Левые дети, как по-разному им нужно обучаться?
• Генетический императив и притяжение к друзьям.

РАСПИСАНИЕ КУРСОВ И СЕМИНАРОВ